Organizzazione e contatti
Anno Scolastico 2026/2027
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NOMINATIVO |
INCARICO
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Dott. Antonino De Lorenzo dirigente@icstarra.edu.it |
Dirigente scolastico |
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Ins. Federica Cassis vicepresidenza@icstarra.edu.it |
Primo collaboratore. Responsabile dell’organizzazione della scuola Primaria e dell’Infanzia. |
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Prof.ssa giuseppina.comerio@icstarra.edu.it
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Secondo collaboratore. Responsabile dell’organizzazione della scuola Secondaria di Primo Grado.
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Prof.ssa barbara.raimondi@icstarra.edu.it |
Responsabile del plesso Caccia scuola Secondaria di primo grado. |
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Ins. luisa.leoni@icstarra.edu.it |
Responsabile del plesso Tarra scuola Primaria. |
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Ins. anna.selva@icstarra.edu.it |
Responsabili del plesso Ferrazzi Cova scuola Primaria. |
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romina.galbersanini@icstarra.edu.it |
Responsabili del plesso San Luigi Gonzaga scuola dell’Infanzia. |
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Ins. annarita.dilauro@icstarra.edu.it |
Responsabili del plesso Madre Teresa di Calcutta scuola dell’Infanzia. |
FUNZIONI
Docente Primo Collaboratore
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Sostituzione del Dirigente Scolastico in caso di assenza o impedimento.
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Collaborazione con il Dirigente Scolastico nella predisposizione delle circolari.
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Coordinamento, supporto e consulenza nei rapporti con il personale, con i genitori, con le istituzioni e con gli enti locali del territorio.
Docente Secondo Collaboratore
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Sostituzione del Dirigente Scolastico in caso di assenza o impedimento dello stesso o del Primo Collaboratore.
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Coordinamento, supporto e consulenza nei rapporto con il personale, in particolare della scuola dell'Infanzia e della scuola Primaria, con gli enti locali e del territorio.
Docenti Coordinatori di plesso
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Gestione della funzionalità del plesso scolastico per il quale ha delega per la gestione e l'organizzazione, preventivamente concordate con il Dirigente Scolastico.
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Informazione dei Colleghi e coordinamento delle iniziative che coinvolgono il plesso.
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Collaborazione con i colleghi, con il personale ausiliario, con gli studenti e le loro famiglie.
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Supporto ai Colleghi e ai Genitori per rendere più celere e produttiva la comunicazione tra loro e la Direzione.
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Monitoraggio costante relativamente all’applicazione delle procedure organizzative e predisposizione di un'adeguata segnalazione al Dirigente Scolastico in caso di rilevazione di eventuali elementi non funzionali all’organizzazione del plesso.